Objetivo:

Fortalecer en los equipos educativos de los Jardines Infantiles y Salas Cuna, colegios y centros educativos, la articulación reflexiva y sistemática entre la planificación curricular integral e innovación pedagógica, considerando la atención a la diversidad, favoreciendo los procesos de aprendizajes y desarrollo de los niños y niñas desde el resignificar de la práctica pedagógica.

Dirigido a:

Los y las educadoras de párvulos, técnicos y técnicas en educación, directores y directoras, coordinadores y coordinadoras de centros educativos; descubrirás en este espacio una oportunidad para reflexionar, compartir, crear y provocar transformaciones pedagógicas en tus entornos.

Contenidos:

• Fundamentos de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia 
• Concepción de desarrollo y aprendizaje desde la perspectiva integral
• Integralidad de la acción curricular 
• Modos de organización de la planificación desde la innovación y el juego
• La planificación curricular de los contextos para el aprendizaje
• Consideraciones de la evaluación auténtica.

Metodología:

• Online Flex: Formación 100 % en línea abierta y flexible para que administres tu tiempo, los recursos y tus aprendizajes de manera autónoma. Recibirás una retroalimentación personalizada durante y al finalizar el curso. Contempla acceso a un taller en línea sin costo adicional.
• Online Plus: Formación dirigida a instituciones y equipos de trabajo; combinada con clases sincrónicas para el intercambio con facilitadoras(es), la comunidad de aprendizaje y el acompañamiento personalizado.
• Presencial: Formación dirigida a instituciones y equipos de trabajo; propicia el espacio de comunidad de aprendizaje; la interacción entre pares y facilitadoras(es), así como el acompañamiento personalizado. Incluye interacción en el aula virtual.

Duración:

24 horas de dedicación.
Para la modalidad Online Flex, las actividades se deben cumplir en un plazo de 3 meses contados a partir de la fecha de inscripción.

Valor:

$ 180.000 *por participante

Certificado de aprobación y entrega de un Geobook del curso al finalizar.