Objetivo General

Actualizar conocimientos teóricos y prácticos que permitan introducir innovación pedagógica en el aula, para niños y niñas de los niveles medios, a objeto de impulsar y motivar a los equipos a reflexionar y posicionar al niño y a la niña como centro de la práctica educativa.

El juego es una actividad natural del niño que se vivencia en su ambiente, si éste es enriquecido, acompañado y mediado, además aportará a la conformación de esquemas cognitivos que le permitirán construir el pensamiento lógico y formal. Pero, aunque todos los niños y niñas son creativos en la construcción de su mundo lúdico, existen maneras de potenciar esta capacidad de modo que permanezca y se active.

“A través de muchas observaciones e